3月15日から17日の活動ご報告です

<学習  >スタッフが連絡帳などをチェックしています。出されている宿題や個別に用意されたプリントに向き合う光景が日常となっています

わからない時は「先生きてぇ〜」と助けを求める声が、あちらこちらから聞こえていました。自力である程度できるようサポートしています。

<書道>とりあえず筆を持って、ささっと書いて終わりにするのではなく、「うーんこれは、いまいち」と自分の書いた字に感想を持てるようになってきました。そして、「もう一枚書く」とやる気を出して臨んでくれる姿を見て、スタッフは成長をよろこんでいます。

<SST>「友達がまちがえたら、どう伝える？」ロールプレイをしています。間違えた立場役には、言われ方でどんな気持ちになるかを体験していただき、伝え役には、どんな言葉をかければトラブルにならないかを考えていただいています。

<未就学児童>学習で、ひらかなや数字を書くプリントに取り組んだ後、切り貼り作業をしています。ハサミ

を使うことに慣れて来ました。ノリは、量をコントロールすることが課題です

これからも、スタッフと一緒に道具が上手に使えるように練習します

自由時間には、お友達がやっていることに興味を持ち、 声をかけて一緒に遊ぶ様子が見られました